[et_pb_section fb_built=\u00bb1″ fullwidth=\u00bbon\u00bb admin_label=\u00bbHeader Section\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ background_image=\u00bbhttps:\/\/www.idiomasatkinson.com\/chiclana\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2019\/06\/dfdf.jpg\u00bb parallax=\u00bbon\u00bb top_divider_style=\u00bbclouds2″ top_divider_color=\u00bbrgba(255,255,255,0.3)\u00bb top_divider_height=\u00bb100%\u00bb bottom_divider_height=\u00bb30px\u00bb locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_fullwidth_header title=\u00bbProgramaci\u00f3n y Contenido del Curso 2024-2025″ subhead=\u00bbNIVEL: TEENS 1 \u00a0(11-12 A\u00d1OS) MCERL A2 – B1 bajo\u00bb text_orientation=\u00bbcenter\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ title_level=\u00bbh2″ title_font=\u00bbRubik|700||on|||||\u00bb title_text_color=\u00bb#e02b20″ title_font_size=\u00bb26px\u00bb title_letter_spacing=\u00bb5px\u00bb title_line_height=\u00bb2em\u00bb content_font=\u00bbRubik||||||||\u00bb content_font_size=\u00bb18px\u00bb content_line_height=\u00bb2em\u00bb subhead_font=\u00bbRubik||||||||\u00bb subhead_text_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.8)\u00bb subhead_font_size=\u00bb27px\u00bb subhead_line_height=\u00bb1.4em\u00bb background_color=\u00bbrgba(255,255,255,0)\u00bb use_background_color_gradient=\u00bbon\u00bb background_color_gradient_stops=\u00bbrgba(255,255,255,0.7) 0%|#ffffff 100%\u00bb background_color_gradient_start=\u00bbrgba(255,255,255,0.7)\u00bb background_color_gradient_end=\u00bb#ffffff\u00bb background_size=\u00bbcontain\u00bb background_position=\u00bbbottom_center\u00bb custom_button_one=\u00bbon\u00bb button_one_text_size=\u00bb16px\u00bb button_one_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_one_bg_color=\u00bb#ff7355″ button_one_border_width=\u00bb15px\u00bb button_one_border_color=\u00bbrgba(210,159,104,0)\u00bb button_one_border_radius=\u00bb100px\u00bb button_one_letter_spacing=\u00bb0px\u00bb button_one_font=\u00bbRubik|700|||||||\u00bb button_one_use_icon=\u00bboff\u00bb custom_button_two=\u00bbon\u00bb button_two_text_size=\u00bb16px\u00bb button_two_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_two_bg_color=\u00bbrgba(0,0,0,0.6)\u00bb button_two_border_width=\u00bb15px\u00bb button_two_border_color=\u00bbrgba(210,159,104,0)\u00bb button_two_border_radius=\u00bb100px\u00bb button_two_letter_spacing=\u00bb0px\u00bb button_two_font=\u00bbRubik|700|||||||\u00bb button_two_use_icon=\u00bboff\u00bb background_layout=\u00bblight\u00bb custom_margin=\u00bb|||\u00bb custom_padding=\u00bb8vw||4vw|\u00bb animation_style=\u00bbslide\u00bb animation_direction=\u00bbbottom\u00bb animation_intensity_slide=\u00bb1%\u00bb subhead_font_size_tablet=\u00bb\u00bb subhead_font_size_phone=\u00bb30px\u00bb subhead_font_size_last_edited=\u00bbon|phone\u00bb button_one_border_radius_hover=\u00bb100px\u00bb button_two_border_radius_hover=\u00bb100px\u00bb button_one_bg_color_hover=\u00bb#ff8a70″ button_two_bg_color_hover=\u00bb#ff8a70″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_width__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_border_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_border_radius__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_one_border_radius__hover=\u00bb100px\u00bb button_two_border_radius__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_two_border_radius__hover=\u00bb100px\u00bb button_one_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_letter_spacing__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_bg_color__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_one_bg_color__hover=\u00bb#ff8a70″ button_two_bg_color__hover_enabled=\u00bbon\u00bb button_two_bg_color__hover=\u00bb#ff8a70″][\/et_pb_fullwidth_header][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=\u00bb1″ _builder_version=\u00bb4.16″ locked=\u00bboff\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_row _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n
DATOS DEL CURSO 2024 \u2013 2025:<\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n Fecha de inicio: 9 de Septiembre 2024<\/span> Horas lectivas: 108\u00a0<\/span><\/p>\n 3 horas a la semana (2 clases de 1,5 horas)<\/span><\/p>\n Las clases se impartir\u00e1n en modo presencial, semipresencial o de manera virtual seg\u00fan lo establezca la direcci\u00f3n del centro en funci\u00f3n de las condiciones higi\u00e9nico-sanitarias del momento, sin perjuicio de que el contratante pueda cancelar el contrato si no estuviese de acuerdo.<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n LIBRO: PREPARE 4<\/span><\/p>\n <\/p>\n SEPTIEMBRE: Capitulo 1+2 (Ver contenido del libro) & iniciar la programaci\u00f3n oral.<\/span> ADEM\u00c1S DEL CONTENIDO DEL LIBRO, LOS ALUMNOS RECIBIR\u00c1N CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS SEG\u00daN TEMPORADA Y NECESIDAD ACADEMICA.<\/span><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u2013 Cada trimestre se comprobar\u00e1 la asistencia y el alumno debe asistir =\/> 75% de las clases para considerarse satisfactorio.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n El objetivo del curso es que cada alumno finalizar\u00e1 el curso habiendo adquirido los conocimientos establecidos en la programaci\u00f3n del curso tanto de forma hablada como escrita.<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span><\/p>\n <\/p>\n Todos nuestros profesores son o est\u00e1n certificados a nivel nativo en el idioma que imparten.\u00a0<\/span><\/p>\n John Atkinson School of English es un centro de ense\u00f1anza no oficial y no conducente a la obtenci\u00f3n de un t\u00edtulo con car\u00e1cter oficial o certificado de profesionalidad.<\/span> El precio total del curso de ingl\u00e9s es de 706,88 euros (dividido en 10 pagos mensuales).\u00a0<\/span><\/p>\n El pago podr\u00e1 hacerse mediante domiciliaci\u00f3n bancaria o en efectivo (caja) en cada uno de los centros. El pago en efectivo se har\u00e1 en los primeros diez d\u00edas naturales del mes.<\/span><\/p>\n Los padres o profesores podr\u00e1n concertar entrevistas para informar con m\u00e1s detalle sobre el progreso del alumno.<\/span> \u00a0<\/span><\/p>\n
<\/span>Fecha de finalizaci\u00f3n: 24 de Junio 2025<\/span><\/p>\n\n
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<\/span>OCTUBRE: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 3+4 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>NOVIEMBRE: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 5+6 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>DICIEMBRE: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 7+8 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>ENERO: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 9+10 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>FEBRERO: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 11+12 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>MARZO: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 13+14 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>ABRIL: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 15+16 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>MAYO: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 17+18 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span>
<\/span>JUNIO: Revisi\u00f3n del mes anterior y Capitulo 19+20 (Ver contenido del libro) & la programaci\u00f3n oral.<\/span><\/p>\n
<\/span>DESCRIBING PEOPLE, PREFIXIES UN, IN IM, CLOTHES, ADJECTIVES AND ADVERBS, FASHION AND MUSIC, PRESENT SIMPLE AND CONTINUOUS, PAST SIMPLE, LIFE EVERNTS, TOO, ENOUGH, NOT ENOUGH, COMPARATIVES AND SUPERLATIVES, NOT AS\u2026.AS, SPORTS, PAST CONTINUOUS, CRIMES AND CRIMINALS, REFLEXIVE PRONOUNS, CITY PROBLEMS, COMPOUNDS: NOUN + NOUN, SOME, ANY, MUCH, MANY, A LOT OF, A FEW, A LITTLE, BE DO HAVE AND MAKE, PHRASAL VERBS RELATIONSHIPS HAVE TO AND MUST AND SHOULD , INTERNATIONAL TRAVEL, AND PHRASAL VERBS ON TRAVEL, FUTURE BE GOING TO\u00a0 AND PRESENT CONTINUOUS, MONEY AND SHOPPING EASILY CONFUSED WORDS; PAY, CHARGE, COST, PRESENT PERFECT, PAST PARTICIPLE OF GO, BEEN AND GONE, FOOD AND DRINK ADJECTIVES, LOOK, TASTE, SMELL, How long? For and since, BODY AND HEALTH, ILLNESSES AND INJURIES, WILL AND BE GOING TO, MODALS OF PROBABILITY, ADJECTIVES, MOODS AND FEELINGS, ADJECTIVES; -ED OR \u2013ING, JUST, ALREADY AND YET, TV AND FILM, TALKING ABOUT FILMS AND SHOWS, RELATIVE CLAUSES, COMPUTER PHRASES, PHRASAL VERBS, TECHNOLOGY, PRESENT SIMPLE PASSIVE DOING EXPERIMENTS, PHRASAL VERBS, SCHICE, ZERO AND FIRST CONDITIONALS, ARTS AND ENTERTAINMENT, ADJECTIVES : AL AND FUL, REPORTED COMMANDS, JOBS, SUFFIXES: ER, OR, IST, AND, SECOND CONTITIONAL, THINGS THAT YOU READ, SAY, SPEAK, TALK, TELL, REPORTED SPEECH, COLLOCATIONS: THING, LOOK (AT), SEE, WATCH, PAST SIMPLE PASSIVE.\u00a0<\/span><\/p>\n\n
<\/span>\u2013 El profesor evaluar\u00e1 al alumno cada trimestre en cuanto al cumplimiento de actividades establecidas dentro del aula.<\/span>
<\/span>\u2013 El profesor evaluar\u00e1 al alumno en cuanto a su capacidad de expresi\u00f3n y comprensi\u00f3n oral cada trimestre basando su decisi\u00f3n en experiencia en el \u00e1mbito de ense\u00f1anza.<\/span>
<\/span>\u2013 El profesor evaluar\u00e1 al alumno en cuanto a su actitud, basando su decisi\u00f3n en la asistencia del alumno, la puntualidad y comportamiento en general.\u00a0<\/span><\/p>\n\n
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<\/span>El n\u00famero de alumnos por clase es reducido con un m\u00e1ximo de 12 para poder hacer m\u00e1s hincapi\u00e9 en el ingl\u00e9s hablado.<\/span>
<\/span>Cada tres meses (Navidades, Semana Santa y antes de las vacaciones de verano) se publica en nuestra App (ENGLODY) las notas finales de cada trimestre donde todos los tutores pueden acceder y\u00a0 en el cual se refleja el rendimiento del alumno en clase.\u00a0<\/span><\/p>\n
<\/span>Las vacaciones son similares a las del colegio \u2013 Navidades y Semana Santa.<\/span>
<\/span>Tenemos a su disposici\u00f3n las Hojas de Quejas y Reclamaciones para el usuario que lo solicite.\u00a0<\/span><\/p>\n