DATOS DEL CURSO 2024 – 2025: 

Fecha de inicio: 9 de Septiembre 2024
Fecha de finalización: 24 de Junio 2025

Horas lectivas: 108 

3 horas a la semana (2 clases de 1,5 horas)

Las clases se impartirán en modo presencial, semipresencial o de manera virtual según lo establezca la dirección del centro en función de las condiciones higiénico-sanitarias del momento, sin perjuicio de que el contratante pueda cancelar el contrato si no estuviese de acuerdo.

2. PROFESORADO: Se podrá contactar con nuestro profesorado de manera directa a través del chat habilitado a través de nuestra App (ENGLODY) o concertando una cita con ellos desde la recepción del cdntro en los horarios previstos.

3. PROGRAMACIÓN Y CONTENIDO DEL CURSO: (Por Meses)

LIBRO: PREPARE 6 + FIRST FOR SCHOOLS 1

SEPTIEMBRE: Capitulo 1+2 (Ver contenido del libro) & iniciar la programación oral.
OCTUBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 3+4 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
NOVIEMBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 5+6 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
DICIEMBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 7+8 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
ENERO: Revisión del mes anterior y Capitulo 9+10 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
FEBRERO: Revisión del mes anterior y Capitulo 11+12 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
MARZO: Revisión del mes anterior y Capitulo 13+14 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
ABRIL: Revisión del mes anterior y Capitulo 15+16 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
MAYO: Revisión del mes anterior y Capitulo 17+18 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
JUNIO: Revisión del mes anterior y Capitulo 19+20 (Ver contenido del libro) & la programación oral.

EDUCATION, PHRASAL VERBS (-ION) NOUNS, SUBJECT AND OBJECT QUESTIONS, MUSIC PHRASES, VERB + INFINITIVE/-ING, PRESENT TENSE REVIEW, VERBS OF COMMUNICATION, RELATIONSHIPS, PAST TENSE REVIEW, NATURAL DISASTERS: VERBS TOO…TO, SO…THAT, SUCH…THAT, MAKING COMPARISONS, VIDEO GAMING BERBS AND NOUNS WITH –NESS `-MENT, RELATIVE CLAUSES, FOOD AND DRINK PHRASAL VERBS, FORMING ADVERBS WITH –LY, PRESENT PERFECT AND PAST SIMPLE, FICTION ADJECTIVES AND NOUNS, ADJECTIVE+PREPOSITIONS, MODALS OF ABILITY AND POSSIBILITY, HOLIDAY ACTIVITIES, AND TRAVEL PHRASAL VERBS, FUTURE PLANS AND INTENTIONS, MONEY VOCABULARY, A/THE NUMBER OF, FUTURE PREDICTIONS, HOUSEHOLD TASKS, BE ALLOWED TO, LET AND MAKE, THE PASSIVE, TECHNOLOICAL ADVANCES, ADJECTIVE SUFFIXES, PRESENT PERFECT CONTINUOUS, ZERO AND FIRST CONDITIONALS, REPORTIN NOUNS AND VERBS, REPORTED STATEMENTES, ACCIDENTS AND EMERGENCIES WITH HAVE, MAKE AND GIVE + NOUN, REPORTED QUESTIONS AND REQUESTS, FACIAL EXPRESSIONS +SELF, -SELVES FOR EMPHASIS, HAVE SOMETHING DONE, GET SOMEONE TO DO SOMETHING, CLIMATE CHANGE AND ALTERNATIVES TO (IF), SECOND CONDITIONAL (WOULD, COULD AND MIHT), IF ONLY AND WISH, ADJECTIVES DESCRIBING ART, VERBS OFTEN USED IN TE PASSIVE, MODALS OF DEDUCTIONS IN PRESENT AND PAST, PERSONAL QUALITIES (NOUNS), PHRASAL VERBS WITH GET, THIRD CONDITIONAL WISH AND PAST PERFECT, CRIME AND CRIMINALS, NEGATIVE PREFIXES, PLACES COMPOUND ADJECTIVES ENDING IN –ING, AND –ING FORMS AND PARTICIPLE CLAUSES.

ADEMÁS DEL CONTENIDO DEL LIBRO, LOS ALUMNOS RECIBIRÁN CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS SEGÚN TEMPORADA Y NECESIDAD ACADEMICA.

4. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO:

– Cada trimestre se comprobará la asistencia y el alumno debe asistir =/> 75% de las clases para considerarse satisfactorio.
– El profesor evaluará al alumno cada trimestre en cuanto al cumplimiento de actividades establecidas dentro del aula.
– El profesor evaluará al alumno en cuanto a su capacidad de expresión y comprensión oral cada trimestre basando su decisión en experiencia en el ámbito de enseñanza.
– El profesor evaluará al alumno en cuanto a su actitud, basando su decisión en la asistencia del alumno, la puntualidad y comportamiento en general. 

5. OBJETIVOS:

El objetivo del curso es que cada alumno finalizará el curso habiendo adquirido los conocimientos establecidos en la programación del curso tanto de forma hablada como escrita.

6. INFORMACIÓN GENERAL:

Todos nuestros profesores son o están certificados a nivel nativo en el idioma que imparten. 

John Atkinson School of English es un centro de enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.
El número de alumnos por clase es reducido con un máximo de 12 para poder hacer más hincapié en el inglés hablado.
Cada tres meses (Navidades, Semana Santa y antes de las vacaciones de verano) se publica en nuestra App (ENGLODY) las notas finales de cada trimestre donde todos los tutores pueden acceder y  en el cual se refleja el rendimiento del alumno en clase. 

El precio total del curso de inglés es de 706,88 euros (dividido en 10 pagos mensuales). 

El pago podrá hacerse mediante domiciliación bancaria o en efectivo (caja) en cada uno de los centros. El pago en efectivo se hará en los primeros diez días naturales del mes.

Los padres o profesores podrán concertar entrevistas para informar con más detalle sobre el progreso del alumno.
Las vacaciones son similares a las del colegio – Navidades y Semana Santa.
Tenemos a su disposición las Hojas de Quejas y Reclamaciones para el usuario que lo solicite. 

7. MATRÍCULA Y MATERIAL DIDÁCTICO:

El precio de la matrícula es de 20 €

Material didáctico: ISBN: Student´s Book  9781108433327  + Practice Test book 9781107692671

El material didáctico lo podrán adquirir por su cuenta o nosotros se los facilitaremos a partir del primer mes del curso como punto de recogida por un precio de 35€ el student’s book y 30€ el activity book.

CENTRO DE ESTUDIOS JOHN ATKINSON

CIF: 48966837K

RESPONSABLE: SERGIO BELIZÓN TELLADO

CALLE TERÁN, 8, 2A

gestion@idiomasatkinson.com

www.idiomasatkinson.com

CENTROS: 

C/ Isaac Peral, 11
11100 San Fernando
Teléfono: 956891549

Carretera de Camposoto, s/n
11100 San Fernando
Teléfono: 956486677