Programación y Contenido del Curso 2020-2021

NIVEL: TEENS 4 (14 -15 AÑOS) MCERL B2

1. DATOS DEL CURSO 2020 – 2021:  

Fecha de inicio: 7 de Septiembre 2020
Fecha de finalización: 30 de Junio 2021

 

2. PROFESORADO: 

Los datos y titulación de cada profesor están a la disposición del cliente que lo solicite.    

 

3. PROGRAMACIÓN Y CONTENIDO DEL CURSO: (Por Meses)   

LIBRO: PREPARE 6

SEPTIEMBRE: Capitulo 1 – 2 (Ver contenido del libro) & iniciar la programación oral.
OCTUBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 3 & 4(Ver contenido del libro) & la programación oral.
NOVIEMBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 5 & 6 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
DICIEMBRE: Revisión del mes anterior y Capitulo 7 & 8 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
ENERO: Revisión del mes anterior y Capitulo 9 & 10 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
FEBRERO: Revisión del mes anterior y Capitulo 11 & 12 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
MARZO: Revisión del mes anterior y Capitulo 13 & 14 (Ver contenido del libro) & la programación oral
ABRIL: Revisión del mes anterior y Capitulo 15 & 16 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
MAYO: Revisión del mes anterior y Capitulo 17 & 18 (Ver contenido del libro) & la programación oral.
JUNIO: Revisión del mes anterior y Capitulo 19 & 20 (Ver contenido del libro) & la programación oral.

Educación, verbos compuestos (break up, stay behind), distintas formas de interrogación, preguntas sujeto y objecto, música, actuaciones, tiempos del presente, repaso verbos de comunicación, confesiones, avisos, el pasado repaso, desastres naturales, verbos como collapse, knock over, hacer comparaciones, juegos de video, oración de relativo, comida y bebida, mas verbos compuestos (eat out, go off), presente perfecto y pasado simple, ficción, adjetivos y sustantivos, predicciones, verbos de habilidad, posibilidad vacaciones, (get a tan, wander around, planes e intenciones de futuro, presupuesto de dinero, cajeros, predicciones del futuro, tareas de la casa como (load the dishwasher, wipe surfaces) la pasiva, avances tecnológicos, pizarras interactivas, aulas virtuales, presente perfecto continuo, adjetivos de personalidad (bad tepered, thoughtful, condicionales 0 y 1er, relatar confesiones y rumores, estilo indirecto, accidentes y emergencias (bump your head, pass out) preguntas y ruegos, expresiones faciales (blush, stare at someone), utilización de have/get something done, get someone to do something, cambio climático, conservación, granjas eólicas, 2º condicional utilización de (would, could and might, I wish and if only) adjetivos describiendo arte abstracto, y impresionismo, verbos de deducción, en presente sustantivos, cualidades personales como (bravery, honesty) 3er condicional, utilización de wish+pasado perfecto, crimen y criminales, juzgado, victima, sitios y sentimientos, (breathtaking, shelter) formas de verbo +ing,
verbos compuestos en participio.

ADEMÁS DEL CONTENIDO DEL LIBRO, LOS ALUMNOS RECIBIRÁN CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS SEGÚN TEMPORADA Y NECESIDAD ACADEMICA.

  

4. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO:   

– Cada trimestre se comprobará la asistencia y el alumno debe asistir =/> 75% de las clases para considerarse satisfactorio.
– El profesor evaluará al alumno cada trimestre en cuanto al cumplimiento de actividades establecidas dentro del aula.
– El profesor evaluará al alumno en cuanto a su capacidad de expresión y comprensión oral cada trimestre basando su decisión en experiencia en el ámbito de enseñanza.
– El profesor evaluará al alumno en cuanto a su actitud, basando su decisión en la asistencia del alumno, la puntualidad y comportamiento en general. 

 

5. OBJETIVOS: 

El objetivo del curso es que cada alumno finalizará el curso habiendo adquirido los conocimientos establecidos en la programación del curso tanto de forma hablada como escrita.

 

6. INFORMACIÓN GENERAL:

Todos nuestros profesores son o están certificados a nivel nativo en el idioma que imparten. John Atkinson School of English es un centro de enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.
El número de alumnos por clase es reducido con un máximo de 8 para poder hacer más hincapié en el inglés hablado.
Cada tres meses (Navidades, Semana Santa y antes de las vacaciones de verano) se le entrega a cada alumno una copia de sus notas para llevar a casa en el cual se refleja el rendimiento del alumno en clase. El precio del curso total es de 726,37 euros (dividido en 10 pagos mensuales). El precio de la matrícula es de 20,00€. El precio del material didáctico es de 35,50€ orientativo – a la venta en el propio Centro.
Los padres o profesores podrán concertar entrevistas para informar con más detalle sobre el progreso del alumno.
Las vacaciones son similares a las del colegio – Navidades y Semana Santa.
Tenemos a su disposición las Hojas de Quejas y Reclamaciones para el usuario que lo solicite. 

 

JOHN ATKINSON

C/ Isaac Peral, 11
11100 San Fernando
Teléfono: 956-891549

Carretera de Camposoto, s/n
11100 San Fernando
Teléfono: 956-486677

 

PROGRAMACIÓN & CONTENIDOS DE CURSOS

PRE-KIDS
KIDS A
KIDS B
KIDS C
KIDS D
JUNIOR 1
JUNIOR 2
JUNIOR 3
JUNIOR 4
TEENS 3A
TEENS 3B
TEENS 4
ADVANCED 1
ADVANCED 2
PROFICIENCY 1
PROFICIENCY 2
ADULT 1
ADULT 2
ADULT 3A
ADULT 3B
ADULT 4

PET INTENSIVO
FCE INTENSIVO
CAE INTENSIVO

Alumnos

Cursos de varios niveles

centros

Años enseñando

Contacto

Localización: San Fernando, Cádiz

Teléfonos: Centro 956 891 549 - La Noria 956 486 677

Email: gestion@idiomasatkinson.com

Horarios: 10:00 - 13:00 h. y 16:00 - 21:00 h.

 

Pertenecemos a la Asociación de Centros de Enseñanza de Idiomas de Andalucía (ACEIA), integrados en la Federación Española de Centros de Enseñanza de Idiomas (FECEI) y en enero de 2001 obtuvimos la Certificación de Calidad ISO 9001 de AENOR para el diseño e impartición de cursos de inglés, alemán y español para extranjeros.